Versuche zur Solarenergie in der Themenwoche
Welche elektrische Leistung hat eine Photovoltaikanlage?
Mit dieser Fragestellung beschäftigten sich zwei Klassen der Jahrgangsstufe 10 während der Themenwoche ...
Matthias Poppek (2.10.2025)
Welche elektrische Leistung hat eine Photovoltaikanlage?
Mit dieser Fragestellung beschäftigten sich zwei Klassen der Jahrgangsstufe 10 während der Themenwoche ...
Matthias Poppek (2.10.2025)
Wie kann man im Alltag mit Energie effizient und sparsam umgehen?
Im Rahmen eines Workshops beschäftigten Schülerinnen und Schüler von drei 10ten Klassen mit Fragestellungen ...
Matthias Poppek (2.10.2025)
Elektro- und Metallhandwerk zum Anfassen bei der Handwerkskammer Rhein-Main
Am 1. und 2. September 2025 besuchten die Teilnehmenden der Junior-Ingenieur-Akademie ...
Text und Bild: H. Flörke, betreuender Lehrer (21.9.2025)
Einblick in zwei Jahre Forschung und Technik (2023-2025)
Bei der feierlichen Abschlusspräsentation der Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) stellten ...
Text: JIA 2025; Fotos: Christoph Maitzen, Gäste (24.06.2025)
am 23. Juni 2025 in der Aula der Ziehenschule
Ein Schuljahr eigenständig an ...
Christiane Rogler, Schulleiterin Ziehenschule; Helmut Kühnberger, Schulleiter Gymnasium Riedberg (24.05.2025)
Die Schulsiegerinnen und -sieger des naturwissenschaftlichen Ziehenschul-Wettbewerb 2025 stehen fest
Die Aufgabe in diesem Jahr war es ...
Ines Höhler (12.5.2025)
Baue eine „Stein-Schere-Papier-Maschine“!
Die neue Runde unseres kreativen MINT-Wettbewerbs ist da! Die Aufgabe in diesem Jahr ist ...
Ines Höhler (21.02.2025)
Sechs Nachwuchschemikerinnen und -chemiker meistern die zweite Runde der Chemieolympiade
Auch in diesem Jahr ...
Text und Bild: Anke Weth-Jürgens (13.12.2024)
Junior Ingenieure sammeln praktische Erfahrungen in Metallbearbeitung und Mechatronik
Die jungen Ingenieure der Ziehenschule ...
Abschlussjahrgang der Junior-Ingenieur-Akademie; Fotos: R. Schefold (10.12.2024)
Junior-Ingenieure sammeln Berufserfahrung
20 Schülerinnen und Schüler der Akademie bauen Schreibtisch-Organizer und Lichtanschlussboxen bei der Handwerkskammer ...
Charlotte Tantius, Nisrine Azerzar (JIA 9); Fotos: Anke Weth-Jürgens (02.12.2024)
Einblicke in wissenschaftliche Themen
Beim Wissenschaftstag besuchten drei Wissenschaftler der Goethe-Universität Frankfurt die Ziehenschule ...
Text und Bild: Christoph Maitzen (15.10.2024)
Mathematische Herausforderungen an der Goethe-Uni für Schüler der Q3
Am 28.09.2024 trafen sich drei mathematikbegeisterte Schüler der Q3 am Campus-Riedberg der Goethe-Uni ...
Text: Mathe-LK Q3 2024; Fotos: Prof. Dr. Noemi Kurt (5.10.2024)
Einblick in zwei Jahre Forschung und Technik
Bei der alljährlichen Abschlusspräsentation der Schüler des Wahlunterrichtskurses der Junior-Ingenieur-Akademie präsentieren die Schüler der Jahrgangsstufe 10 ihre Projekte dem Publikum in der Aula der Ziehenschule. Die Junior-Ingenieur-Akademie ist ein Wahlpflichtunterrichtsangebot, das sich über die neunte und zehnte Jahrgangsstufe erstreckt. Dort erlernen die Schüler in vier Halbjahren die Grundlagen der Bionik, Sensorik und Robotik. Jedes Jahr präsentieren die Schüler großartige Projekte, die sich auf die Themen beziehen, die sie in ihren zwei Jahren in der Junior-Ingenieur-Akademie erlernen ...
Text: Alejandro Helding (Klasse 10b); Fotos: Wolf Hohenwarter (Klasse 10f) (5.9.2024)
Erfolgreicher Abschluss des ersten Jahrgangs
Am 20. Juni 2024 feierten das Gymnasium Riedberg und die Ziehenschule den erfolgreichen Abschluss des ersten Durchgangs des Digitechnikum@School. Das Programm bietet IT-begeisterten Schülerinnen und Schülern der 10. Klasse die Möglichkeit, ihre Informatikkenntnisse praxisnah zu vertiefen und eigene Projekte zu realisieren. Das Digitechnikum@School bietet den Teilnehmenden Erfahrungen in Programmierung, Prototypdesign und Projektmanagement ...
Text: Raphael Schefold und Ines Höhler; Fotos: Dominik Buschardt (29.08.2024)
Die Klasse 9c forscht für einen Tag an der Uni Frankfurt
Die Schülerinnen und Schüler untersuchten in der Themenwoche den Schulteich am Campus Riedberg und lernten Tiere und Pflanzen kennen, die typisch für stehende Gewässer sind. Zudem wurden auch das Volumen des Teichs, der pH-Wert und der Sauerstoffgehalt gemessen ...
Text und Bild: Dr. Matthias Poppek (12.07.2024)
Seite 1 von 8