Bürgermeister Uwe Becker hat als ehemaliger Ziehenschüler ein besonderes Verhältnis zu unserer Schule. Nicht nur deswegen, sondern insbesondere auch, weil wir seine Initiative so unterstützenswert finden, war er am 05.04. bei uns zu Besuch, um im Beisein der Leistungskurse PoWi (Herold) und Deutsch (Rogler) das für seine Initiative entworfene Plakat zu präsentieren und direkt aufzuhängen!

Hier geht es zur Pressemitteilung:
https://www.frankfurt.de/sixcms/detail.php?id=8440&_ffmpar[_id_inhalt]=35308076

Text und Fotos: Carsten Herold (10.4.2019)

Tatjana Bischoff erreicht die dritte Runde im Chemiewettbewerb

Tatjana Bischoff (Klasse 9a) hat sich im Wettbewerb „Chemie – die stimmt“ am 20. März in der Landesrunde als eine der Landessiegerinnen in einer tollen Leistung für die länderübergreifende Finalrunde im Juni qualifiziert.

Tatjana Bischoff (im Bild ganz rechts), Foto: Marco Dörsam

50 Schüler*innen aus ganz Hessen und 10 Gäste aus Rheinland-Pfalz trafen sich zur dreistündigen, weit über den Schulstoff hinausgehenden Klausur. In angenehmer und sehr konzentrierter Atmosphäre stellten sie neben chemischem Wissen die Fähigkeit zur Lösung kniffliger Fragestellungen unter Beweis. Tatjana erzielte in dieser Klausur den 6. Platz aller 9. Klässler*innen und hat sich damit für die einwöchige Finalrunde im Juni qualifiziert.

Wir gratulieren Tatjana zu ihrem tollen Erfolg und wünschen ihr viel Spaß im Juni in Darmstadt!

Text: I. Höhler (2.4.2019)

Ein Vormittag in der Redaktion der „Frankfurter Rundschau“

Schülerinnen der Ziehenschule besuchten am Donnerstag, den 21. Februar 2019, im Rahmen der Schreibwerkstatt die Redaktion der „Frankfurter Rundschau“, um einen Einblick in die Arbeitswelt eines Journalisten zu bekommen.

Nachdem wir mit unserer Lehrerin Frau Jensen den Weg mit der Bahn zurückgelegt und nach kurzem Suchen den Eingangsbereich des Gebäudes erreicht hatten, holte uns Thomas Stillbauer, ein sehr humorvoller und langjähriger Redakteur der „Frankfurter Rundschau“, einige Minuten später ab und führte uns in den Raum, in dem um 10 Uhr die Redaktionssitzung des heutigen Tages stattfinden sollte. Wir machten es uns auf dem Boden des Raumes gemütlich, während schon die ersten Redakteure den Raum betraten und sich auf die Stühle, die um einen großen ovalen Tisch standen, niederließen. Eine Mitarbeiterin begrüßte uns freundlich zur Redaktionssitzung, sagte einiges zu der aktuellen Ausgabe und fragte nach der Meinung ihrer Kollegen und Kolleginnen. Diese lobten einige Artikel, kritisierten aber auch welche. Die größte Kritik galt dem Artikel „Rebellin gegen eine Welt voller Abfall“. Auf die Blattkritik folgte die Besprechung für die Themen der morgigen Ausgabe.

Als die Redaktionssitzung fünfzehn Minuten später beendet wurde, nahm sich Herr Stillbauer die Zeit, unsere Fragen zu beantworten. Wir lernten, wie ein Artikel zustande kommt und was er alles durchlaufen muss, um auf der Zeitung zu erscheinen, erfuhren die genauen Zahlen der Ausgaben von früher (190.000)  und heute (60.000), unterhielten uns über den Alltag und die vielen Freiheiten, die der Beruf als Journalist/in mit sich bringt, und über vieles mehr. Außerdem erfuhren wir, dass eine Redaktion nicht nur aus Redakteuren, die für die Zeitung schreiben besteht, sondern sich auch noch aus einer eigenen Rechtsabteilung und einer Internetredaktion, die sich um die Internetseite des Unternehmens kümmert, zusammensetzt. Thomas Stillbauer erzählte uns außerdem auch seine Geschichte, wie er den Beruf ergriff, nannte uns aber auch noch viele weitere Möglichkeiten, um Journalist/in zu werden. Man kann das Fach beispielsweise studieren, aber auch als „Freier Journalist“ sein Geld verdienen.

Nach dieser ausführlichen Fragerunde wurden wir durch die vielräumige Redaktion voller Arbeitsatmosphäre geführt. Uns wurden Blicke in die meisten Räume gewährt. Überall begegneten wir konzentrierten Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen, die ihren Kopf kurz hoben, uns ein freundliches Lächeln schenkten und ihre volle Konzentration daraufhin wieder dem Bildschirm widmeten. Alle Räume besaßen große Fenster, viele Computer und Journalisten, die ihre Arbeit ehrgeizig erledigten. Auf den Fluren der „Frankfurter Rundschau“ hingen bedeutungsvolle Bilder, die Geschichten aus anderen Zeiten erzählten.

Da sich die Redaktion der „Frankfurter Rundschau“ im Gegensatz zu früher stark verkleinert hat, ging die Führung durch alle zwei Etagen schnell zu Ende. Mit abschließenden Worten verabschiedete sich Thomas Stillbauer von uns und wir machten uns daraufhin wieder auf den Rückweg. Zurück in der Ziehenschule analysierten wir den lehrreichen Vormittag mithilfe von Fragen auf  Plakaten, die wir voller Freude beantworteten.

Abschließend kann man sagen, dass der Vormittag in der Redaktion der „Frankfurter Rundschau“ für die meisten Beteiligten ein sehr lehrreiches, spannendes und interessantes Erlebnis war.

Text: Alina Repking (WPU Schreibwerkstatt); Fotos: Andrea Jensen (22.03.2019)

Beitrag der Klasse 9c

Am 21. Februar 2019 hat der Förderverein der Ziehenschule in der Aula den Dokumentarfilm „Trude Levi - Ich habe den Krieg gewonnen - Schülerinnen und Schüler der Ziehenschule begegnen der Zeitzeugin Trude Levi“ gezeigt.

Die Aula war voll. Zahlreiche  Schülerinnen und Schüler sowie Eltern, Verwandte und Lehrer/innen der Schule waren gekommen, außerdem konnte der Förderverein einige besondere Gäste begrüßen, den ehemaligen Schulleiter der Ziehenschule Herrn Eichenauer, den Frankfurter Bürgermeister Uwe Becker, den Vorsitzenden des jüdischen Sportvereins Makabi Herrn Alon Meyer, einige Schüler/innen der Lichtigfeldschule und Frau Kata Bohus, Kuratorin im Jüdischen Museum Frankfurt.

Trude Levi (1924-2012) war eine ungarische Jüdin, die die Zeit der Judenverfolgung unter Adolf Hitler miterlebt hat, im KZ Auschwitz eingesperrt war und als Zwangsarbeiterin in einer Munitionsfabrik schwere Arbeit leisten musste. Sie hat den Krieg überlebt und kam in den 1990er Jahre nach Deutschland, um in Schulen von ihrem Schicksal zu erzählen.  Frau Levi kam auch viele Male in unsere Schule, wo ein Filmprojekt mit Lehrerinnen, Schülerinnen und einem Filmteam 2009-2011 einen Film über ihr Leben drehte. Der Großteil der Dokumentation wurde in unserer Schule gedreht. Drehorte waren auch London, wo Trude Levi seit 1957 eine neue Heimat gefunden hatte, und Hirschhagen in Nordhessen, wo sie als Zwangsarbeiterin arbeiten musste.

In dem Film spricht Trude Levi über ihre schreckliche Vergangenheit, über die Zerstörung ihres Elternhauses durch die Nazis, ihre Deportation zunächst in ein Ghetto in der Nähe ihrer Heimatstadt in Ungarn und dann in das Vernichtungslager Auschwitz in Polen. Dort wurden ihre Eltern ermordet, sie selbst wurde mit 1000 Mitgefangenen nach Nordhessen deportiert, wo sie in einer Munitionsfabrik schwer arbeiten musste. Der dritte Teil des Filmes zeigt ihr Leben nach 1945.

Der Film hat die Zuschauerinnen und Zuschauer sehr stark angesprochen. Man spürte die Anspannung des Publikums. Mit jeder neuen Information stieg die Anzahl der erschrockenen und berührten Gesichter.

Nach dem Film gab es Zeit für Gespräche und Fragen, die die beiden Leiterinnen des damaligen Filmprojektes, Frau Hahn und Frau Faltinat, beantworteten und etwas über die Entstehung und  den Verlauf des Filmprojekts erzählten.

Ein wichtiges Ziel des Films ist es, den Zuschauerinnen und Zuschauern am Beispiel von Trude Levi eine sehr persönliche Seite der Zeit der Judenverfolgung unter den Nationalsozialisten zu zeigen und dadurch Unwissenden die Augen zu öffnen und Klarheit zu schaffen. Unserer Meinung nach war der Abend sowohl interessant und lehrreich als auch aufregend und emotional. Der Film hat uns eindringlich gezeigt, wie gut wir es heute haben. Es ist schockierend, wie  Juden früher behandelt wurden. Wir können uns nicht vorstellen, wie es für uns gewesen wäre, dort gefangen gehalten zu werden. Dass wir die Geschichte einer Zeitzeugin erzählt bekommen haben, war sehr wichtig für uns. Dass dieser Film gedreht wurde, war eine sehr gute Idee, denn so haben die kommenden Generationen der Ziehenschüler/innen und Schüler/innen anderer Schulen auch die Chance, an Trude Levis Erfahrungen teilzuhaben.

Siehe auch: 200 Zuschauende waren bewegt von Trude Levi

Text: Yasmin Al Twal, Antonella Dujmovic, Eileen Duong, Nicole Gaida, Viktoria Juric, Jelena Jurusic, Alessandro Pistara  (Klasse 9c), Frau M. Faltinat, Frau Dr. Blankenberg (19.3.2019)