Wissenschaftstag 2024
Einblicke in wissenschaftliche Themen
Beim Wissenschaftstag besuchten drei Wissenschaftler der Goethe-Universität Frankfurt die Ziehenschule ...
Text und Bild: Christoph Maitzen (15.10.2024)
Einblicke in wissenschaftliche Themen
Beim Wissenschaftstag besuchten drei Wissenschaftler der Goethe-Universität Frankfurt die Ziehenschule ...
Text und Bild: Christoph Maitzen (15.10.2024)
Mathematische Herausforderungen an der Goethe-Uni für Schüler der Q3
Am 28.09.2024 trafen sich drei mathematikbegeisterte Schüler der Q3 am Campus-Riedberg der Goethe-Uni ...
Text: Mathe-LK Q3 2024; Fotos: Prof. Dr. Noemi Kurt (5.10.2024)
Einblick in zwei Jahre Forschung und Technik
Bei der alljährlichen Abschlusspräsentation der Schüler des Wahlunterrichtskurses der Junior-Ingenieur-Akademie präsentieren die Schüler der Jahrgangsstufe 10 ihre Projekte dem Publikum in der Aula der Ziehenschule. Die Junior-Ingenieur-Akademie ist ein Wahlpflichtunterrichtsangebot, das sich über die neunte und zehnte Jahrgangsstufe erstreckt. Dort erlernen die Schüler in vier Halbjahren die Grundlagen der Bionik, Sensorik und Robotik. Jedes Jahr präsentieren die Schüler großartige Projekte, die sich auf die Themen beziehen, die sie in ihren zwei Jahren in der Junior-Ingenieur-Akademie erlernen ...
Text: Alejandro Helding (Klasse 10b); Fotos: Wolf Hohenwarter (Klasse 10f) (5.9.2024)
Erfolgreicher Abschluss des ersten Jahrgangs
Am 20. Juni 2024 feierten das Gymnasium Riedberg und die Ziehenschule den erfolgreichen Abschluss des ersten Durchgangs des Digitechnikum@School. Das Programm bietet IT-begeisterten Schülerinnen und Schülern der 10. Klasse die Möglichkeit, ihre Informatikkenntnisse praxisnah zu vertiefen und eigene Projekte zu realisieren. Das Digitechnikum@School bietet den Teilnehmenden Erfahrungen in Programmierung, Prototypdesign und Projektmanagement ...
Text: Raphael Schefold und Ines Höhler; Fotos: Dominik Buschardt (29.08.2024)
Die Klasse 9c forscht für einen Tag an der Uni Frankfurt
Die Schülerinnen und Schüler untersuchten in der Themenwoche den Schulteich am Campus Riedberg und lernten Tiere und Pflanzen kennen, die typisch für stehende Gewässer sind. Zudem wurden auch das Volumen des Teichs, der pH-Wert und der Sauerstoffgehalt gemessen ...
Text und Bild: Dr. Matthias Poppek (12.07.2024)
Gastvortrag für die Physikkurse der Q2
Am Donnerstag, den 27.06.24, referierten der Wirtschaftsingenieur Herr Baumeister und Frau Amman von der SYNA GMBH vor Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 12 in Physik über Grundlagen der Energiewirtschaft.
Sie gestalteten dies sehr interaktiv und erklärten wie der Strom vom Kraftwerk zu den Haushalten gelangt ...
Text und Bild: Dr. M. Poppek (05.07.2024)
Ziehenschule belegt dritten Platz
Erstmalig fand das Finale des jährlichen naturwissenschaftlichen Wettbewerbs der MINT-Schulpartnerschaft Rhein-Main im Experiminta-Museum statt. Unser Team aus der E-Phase mit Emilija, Silia und Tim konnte dort sogar den dritten Preis gewinnen und erhielt damit einen der Geldpreise, gesponsert vom VDI (Verband Deutscher Ingenieure) ...
Ines Höhler, MINT-Koordinatorin; Fotos: MINT-Schulpartnerschaft Rhein-Main (4.7.2024)
am 24. Juni 2024
um 17.00 Uhr
in der Aula der Ziehenschule
In diesem Jahr wird der elfte Jahrgang der Junior-Ingenieur-Akademie an der Ziehenschule abgeschlossen. Zur feierlichen Abschlussveranstaltung der Junior-Ingenieur-Akademie 2022-2024 laden wir Sie herzlich ein ...
C. Rogler, Schulleiterin, H. Flörke, Koordinator Junior- Ingenieur-Akademie (19.6.2024)
Schülerinnen und Schüler kamen in die zweite Runde und kämpfen jetzt um den Sieg.
„DECHEMAX meets ACHEMA“ ist das Motto in diesem Jahr. Trends und Innovationen in der chemischen Technik und Prozessindustrie ist das diesjährige Thema. Die erste Runde bestand aus sechs anspruchsvollen Fragen, zum Beispiel zu grünem Wasserstoff oder zur Bioverfahrenstechnik. Einige Schülerinnen und Schüler schafften es in die zweite Runde ...
Text: Ela Chigirdasman (LK Chemie E-Phase); Foto: Anke Weth-Jürgens (22.5.2024)
Praktische Einblicke in die Welt der Radioaktivität
Am 8. Mai und 15. Mai hatten die Klassen 10c und 10d der Ziehenschule die Gelegenheit, das Schülerlabor Radioaktivität der Goethe-Universität auf dem Riedberg zu besuchen. Die Besuche boten den Schülerinnen und Schülern eine einzigartige Möglichkeit, praktische Erfahrungen mit radioaktiven Materialien und deren Anwendungen zu sammeln, die im normalen Schulalltag so nicht möglich sind ...
Text und Bilder: H. Flörke, R. Schefold (22.05.2024)
Der naturwissenschaftliche Wettbewerb an der Ziehenschule: Kreative Köpfe überzeugen die Jury und sichern sich den Sieg
Die Aufgabe in diesem Jahr war es, ein Wal-Modell zu bauen, das zunächst in 40cm tiefem Wasser abtaucht, dort mindestens eine Minute bleibt und nach spätestens drei Minuten wieder selbstständig auftaucht. Der Entstehungsprozess mit Problemen und Lösungsideen und die Funktionsweise des Wals mussten außerdem dokumentiert werden ...
Text und Bild: Ines Höhler (07.05.2024)
Keine Panik vor dem Code: In nur wenigen Wochen zum Java-Experten
Wir freuen uns, mitteilen zu können, dass wir ab sofort einen hybriden Programmier-Crashkurs anbieten ...
Jonathan Weber, Informatiklehrer (06.05.2024)
Am 18.3. nahmen 12 Schüler des Wahlunterricht Informatik der 10. Klasse an einem spannenden Workshop der Firma DB Systel teil. Die Firma ist Teil des DB-Konzerns und entwickelt IT-Anwendungen für den Konzern und seine Tochterunternehmen. Zuerst wurde den Schülern die Firma DB Systel vorgestellt und ihnen ein Einblick in die Entwicklung von Apps wie z.B. dem DB Navigator gegeben ...
H. Flörke, Kursleiter (21.3.2024)
Mathe-Marathon mit Buffet und Brainpower
Wir, eine Gruppe an motivierten Schülerinnen und Schülern und unser begleitender Lehrer Herr Nguyen, sind voller Tatendrang um 8:00 Uhr von der Ziehenschule aus in den vergangenen Samstag gestartet, um den Tag mit Mathematik zu verbringen. Nach einer amüsanten Bahnfahrt mit entspannter Atmosphäre stellten wir erfreut fest ...
Text: Max Harbrecht und Valerie Ziegler; Bilder: Herr Nguyen (14.03.2024)
Start der neuen Runde des beliebten Ziehenschul-MINT-Wettbewerbs
Die Aufgabe ist in diesem Jahr, ein Wal-Modell ohne Fernsteuerung zu bauen, das auf den Grund eines 40 cm tiefen Aquariums taucht und dort für mindestens eine Minute bleibt und dann wieder von allein auftaucht ...
Ines Höhler, MINT-Koordinatorin (12.02.2024)
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