Technik, die begeistert
Die Junior-Ingenieur-Akademie präsentiert ihre Abschlussprojekte in der Aula
Am 10. Juni 2026 präsentierten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) der Ziehenschule in der Aula die Ergebnisse ihrer zweijährigen Arbeit. Eltern, Geschwister, Lehrkräfte sowie interessierte Schülerinnen und Schüler waren der Einladung gefolgt und sorgten für eine gefüllte Aula.
Nach der musikalischen Einführung durch die Violinistin und ehemalige Junior-Ingenieurin Marlene (Q2), begleitet von Leon Hotz, begrüßte Fachbereichsleiter Christoph Maitzen die Gäste. Durch den Abend führte Nikolas (Q2), ehemaliger Junior-Ingenieur, der die einzelnen Programmpunkte und Projektgruppen vorstellte.
Die Junior-Ingenieur-Akademie begleitet interessierte Schülerinnen und Schüler über zwei Schuljahre hinweg auf einer Entdeckungsreise durch Technik und Ingenieurwissenschaften. Im aktuellen Durchgang beschäftigten sich die Teilnehmer mit den Themen Bionik, Robotik, Sensorik und Produktentwicklung. Ergänzt wurde das Programm durch eine Outdoor-Teambuilding-Aktion im Taunus sowie ein Praktikum bei der Handwerkskammer Rhein-Main.
Im Mittelpunkt des Abends standen die vier Abschlussprojekte. Präsentiert wurden die multifunktionale Brotdose „BroTech“, ein Luftmesssystem, das Bewässerungssystem „Autopot“ mit Schaltautomatik sowie das Garagentor „Türminator“, das über einen Näherungssensor gesteuert wird. Die Projektgruppen erläuterten die Entstehung ihrer Ideen, technische Herausforderungen und die Entwicklung ihrer Prototypen.
Im Anschluss an die Präsentationen erhielten die Teilnehmer ihre Zertifikate. Die Übergabe erfolgte durch Christoph Maitzen gemeinsam mit Harald Flörke und Raphael Schefold.
Den Abschluss bildete eine Ausstellung der Projekte. Hier konnten die Gäste die Prototypen aus nächster Nähe betrachten, ausprobieren und mit den Projektgruppen ins Gespräch kommen. Bei Getränken und kleinen Snacks bot sich Gelegenheit zum Austausch über die vorgestellten Ideen und die Erfahrungen aus zwei Jahren Junior-Ingenieur-Akademie.
Die Abschlussveranstaltung zeigte, wie aus ersten Ideen, technischem Interesse und gemeinsamer Projektarbeit funktionierende Prototypen entstehen können. Sie machte zugleich sichtbar, worum es in der Junior-Ingenieur-Akademie im Kern geht: junge Menschen zu befähigen, technische Entwicklungen zu verstehen, Verantwortung zu übernehmen und sich als mündige Gestalter in einer technisierten Welt einzubringen.
Raphael Schefold; Bilder: Mark Brumme (18.06.2026)
Veröffentlicht in: MINT